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(发布时间:2018-08-03 点击数:2791)

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对于当选为中国作家协会副主席,何建明表示:“这是一个职务,但我的理解,更多的还是作家的另一个诠释:你达到了一个高度,但你同时必须承担这个高度的责任和使命。换句话说:你身至这个高度,却不能牢牢地站住,那么你终究有一天会从这个高度滑下去,直至消失得无影无踪。”

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对于中小学来说,哲学探究课程除了可以作为独立存在的课程以外,哲学探究的精神和方法还应当作为各科教学的基本原则和方法。英美等西方国家的基础教育对学生的探究能力是高度重视的,而中国的基础教育则高度重视学科基础(双基)。是先重视探究能力,还是先重视学科基础,这是现代教育和传统教育的分水岭。我们常说“中国的基础教育比美国的好”,“中国的基础教育比美国的扎实”,其实,这种“好”是以牺牲学生的身心发展、牺牲学生精神官能的发育、牺牲学生的探究机会和探究能力为代价的,可谓得不偿失!基础教育课程改革要在这方面下决心、下功夫。

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10月22日上午,纪念红军长征胜利70周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话强调,70年前,中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征,开辟了中国革命继往开来的光明道路,奠定了中国革命胜利前进的重要基础。这一伟大历史事件,是中国共产党人的骄傲,是人民军队的光荣,是中华民族的自豪。我们纪念红军长征胜利,就是要激励全党全军全国各族人民在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进。

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