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(发布时间:2018-08-16 点击数:1165)

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其次,报告书要提升速度,有效地在家庭和学校之间传达信息,改变以学期为传递周期的慢节奏。可以考虑把《素质报告书》在家校之间流动的周期改为两月一次,或者一月一次。除了增加交流频率,在内容上还可以增加家长反馈的比重,让家校沟通的信息量少一些“顺差”或“逆差”。因为学生在学期中的表现,无论是精彩还是拙劣,如果在学期结束后才得以在家校之间交流,往往会让教育活动失去最佳的时机。

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教育是语言文字工作的主阵地,语言文字工作对教育的促进作用十分显著。为使语言文字工作和教育工作协调有序、稳步推进,早在1990年,遵义市就在全省各级地市中率先成立了语言文字工作委员会,由分管教育的市人民政府副市长任组长,各相关成员单位负责人任成员,共同致力于全市普通话和规范汉字的推广与普及,共同推动全市语言文字工作向纵深发展。

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新华社北京3月7日电中共中央、全国人大常委会、国务院的领导同志,6日和7日分别在十一届全国人大三次会议和全国政协十一届三次会议的有关代表团、界别,与代表委员一起审议讨论温家宝总理的政府工作报告。  到各代表团和界别参加审议讨论的领导同志有:王刚、周铁农、孟建柱。  中共中央政治局委员、全国政协副主席王刚在参加教育界委员联组讨论时说,教育事关人民福祉、国家未来。坚持教育兴国、教育立国、教育强国,把教育摆在优先发展的战略地位,是党和国家长期坚持的一项重大方针,也是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然要求。广大政协委员要自觉地以振兴教育为己任,积极想党和人民之所想、急党和政府之所急、谋党和国家之所需,紧紧围绕制定和实施国家中长期教育改革和发展规划纲要,选择教育改革和发展中具有综合性、全局性、前瞻性的重大问题进行深入调查研究,多谋推动教育发展大计,多献深化教育改革良策,为办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育作出应有贡献。  全国人大常委会副委员长周铁农在参加河北代表团审议时说,温家宝总理的报告非常全面、简洁、实事求是,同时具有很强的亲和力和感染力。去年成绩的取得,是党中央、国务院正确领导的结果。报告对今年的工作安排体现了三个特点:一是全面、正确地判断了形势,提出决不能把经济回升向好的趋势等同于经济形势根本好转,仍然面临着很多不确定的因素等。二是提出的目标确实可行,又有明确的导向性。突出经济发展要“好”字当头,要把结构调整、方式转变放在非常突出和重要的位置上。三是非常具体,操作性强,而且重点突出,提出的八项重点工作和人民群众关注的热点相一致,以人为本的理念、关注民生的基本指导思想在政府工作中越来越得到体现。  国务委员孟建柱在参加江西代表团审议时说,温家宝总理的报告鼓舞人心、催人奋进。报告回顾了去年的工作,对今年的工作提出明确要求,凸显了三个特点:一是报告更加心系人民,关注民生。四项预计性目标中有三项和民生紧密联系,重点领域的工作部署无不与群众的生产生活息息相关。二是报告更加体现了科学发展的要求,无论是转变经济发展方式、调整经济结构,还是十大产业振兴规划,处处都体现出科学发展的理念。三是报告更加求真务实、更加注重政策的稳定性和连续性,针对全球经济环境的不利变化,报告也对政策的针对性和灵活性提出了更高要求。相信江西人民在党中央、国务院的带领下,一定能够团结奋斗,顽强拼搏,取得更大的成绩。

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